招生對(duì)象

封閉在讀學(xué)生， 意向在讀期間的周末或者晚自習(xí)時(shí)間鞏固弱項(xiàng)課程

培訓(xùn)目標(biāo)

幫助單向薄弱的學(xué)員掌握單項(xiàng)基本能力，雅思題目設(shè)計(jì)規(guī)律，材料組織方式和考試技巧。口語(yǔ)和寫(xiě)作單項(xiàng)班在強(qiáng)化班基礎(chǔ)上，增加近期考試預(yù)測(cè)內(nèi)容。

課程設(shè)置

鞏固弱項(xiàng)課程

課程特色

1 、小班集中封閉教學(xué)，提分效果更顯著；

2、學(xué)習(xí)環(huán)境清幽

3、嚴(yán)謹(jǐn)管理制定專(zhuān)屬服務(wù)方案，家長(zhǎng)、學(xué)校、老師溝通零距離；

4、環(huán)球雅思聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基礎(chǔ)段及沖刺段名師、海歸、留學(xué)規(guī)劃師、專(zhuān)屬輔導(dǎo)員老師全程跟進(jìn)

報(bào)名相關(guān)

費(fèi)用根據(jù)人數(shù)，選課時(shí)間變動(dòng)。上課時(shí)間按學(xué)生時(shí)間安排

教學(xué)情景

重讀說(shuō)明

1. 申請(qǐng)重讀須帶:聽(tīng)課證（須蓋全勤章）、學(xué)員本人身份證、一張一寸照片、成績(jī)單原件（結(jié)課后半年內(nèi)有效）、重讀費(fèi)，缺一不可辦理。

2. 辦理重讀期限：自所讀班級(jí)結(jié)課日起半年內(nèi)有效，逾期不予辦理。

3. 未參加考試在讀學(xué)生不享受重讀**。

4. 重讀聽(tīng)課證僅限本人使用，節(jié)課須出示本人身份證方可進(jìn)入教室，如轉(zhuǎn)借或轉(zhuǎn)賣(mài)他人，則立即取消上課資格。

注：請(qǐng)您在報(bào)名交費(fèi)前認(rèn)真閱讀協(xié)議，環(huán)球雅思各地分校以當(dāng)?shù)匾?guī)定為準(zhǔn)，在您簽字、交款、領(lǐng)取聽(tīng)課證后，該規(guī)定將被視作您和學(xué)校達(dá)成一致協(xié)議，此報(bào)名須知終解釋權(quán)屬于環(huán)球雅思學(xué)校

學(xué)校師資

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究型人才，對(duì)考試規(guī)律及英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)5 年多的教學(xué)研究與課題研究，了解各層次水平學(xué)生的學(xué)習(xí)瓶頸，注重學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)與語(yǔ)言功底的培養(yǎng)。主講雅思口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法。善于搭建學(xué)習(xí)進(jìn)步梯架，引領(lǐng)學(xué)生逐步提升；敏銳的語(yǔ)言觸覺(jué)，條分縷析的教學(xué)體系；行云流水般的授課風(fēng)格，積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度；乃為Anthony 老師的四大特色。