導(dǎo)讀：

在無(wú)人機(jī)技術(shù)加速滲透各行業(yè)的當(dāng)下，專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)師資的支撐。莞工會(huì)飛無(wú)人機(jī)作為該領(lǐng)域的先行者，依托深厚行業(yè)資源與專(zhuān)家網(wǎng)絡(luò)，打造了一支兼具專(zhuān)業(yè)實(shí)力與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員從執(zhí)照考取到實(shí)戰(zhàn)上崗提供強(qiáng)力護(hù)航。

師資力量：匯聚全鏈條專(zhuān)家，覆蓋教與學(xué)全場(chǎng)景

莞工會(huì)飛無(wú)人機(jī)的師資團(tuán)隊(duì)構(gòu)建于其廣泛的全國(guó)專(zhuān)家資源網(wǎng)絡(luò)之上，涵蓋無(wú)人機(jī)研發(fā)、生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)及管理全鏈條。這些專(zhuān)家不僅具備扎實(shí)的理論功底，更擁有豐富的行業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，能精準(zhǔn)對(duì)接民航無(wú)人機(jī)操控員駕照（CAAC）培訓(xùn)的核心需求——從基礎(chǔ)飛行原理、設(shè)備操作到復(fù)雜場(chǎng)景應(yīng)用，均由資深從業(yè)者親授。

師資展示——

梁漢球

中國(guó)民航局(CAAC)總教官

會(huì)飛無(wú)人機(jī)教培總負(fù)責(zé)人，累計(jì)培養(yǎng)民航局認(rèn)證飛手超5000人專(zhuān)注航拍、影視、應(yīng)急救援、測(cè)繪領(lǐng)域

獨(dú)創(chuàng)'拆解式教學(xué)’，把復(fù)雜操作變成游戲關(guān)卡

葉鍵波

中國(guó)民航局(CAAC)持證新銳教官

會(huì)飛無(wú)人機(jī)教官，零基礎(chǔ)學(xué)員啟蒙導(dǎo)師校內(nèi)學(xué)員認(rèn)可度高，你的無(wú)人機(jī)學(xué)長(zhǎng)，拒絕枯燥的理論派

依托定制化的團(tuán)隊(duì)整合方案，師資會(huì)全程參與教學(xué)規(guī)劃與課程優(yōu)化，結(jié)合行業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)員所學(xué)與市場(chǎng)需求無(wú)縫銜接，真正實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即具備實(shí)戰(zhàn)上崗能力”的培養(yǎng)目標(biāo)。

優(yōu)質(zhì)師資是無(wú)人機(jī)人才培養(yǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。莞工會(huì)飛無(wú)人機(jī)憑借全鏈條專(zhuān)家資源與精準(zhǔn)的師資匹配機(jī)制，為學(xué)員搭建了從理論學(xué)習(xí)到實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的高效成長(zhǎng)通道。無(wú)論你是零基礎(chǔ)入門(mén)，還是希望提升專(zhuān)業(yè)技能，這里的師資團(tuán)隊(duì)都將成為你探索無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)后盾。有意向者可進(jìn)一步了解，在專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的引領(lǐng)下，開(kāi)啟無(wú)人機(jī)職業(yè)發(fā)展新征程。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

莞工會(huì)飛無(wú)人機(jī)，作為無(wú)人機(jī)培訓(xùn)與應(yīng)用領(lǐng)域的先行者，我們始終秉持“打造無(wú)人機(jī)執(zhí)照培訓(xùn)領(lǐng)域的黃埔軍校，專(zhuān)注教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)員畢業(yè)即具備實(shí)戰(zhàn)上崗能力’的公司理念，致力于成為無(wú)人機(jī)技術(shù)普及與應(yīng)用推廣的領(lǐng)跑者。

我們深知，無(wú)人機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，不僅為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力，也為各行各業(yè)帶來(lái)了前所未有的變革機(jī)遇。因此，我們堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)并重，力求為社會(huì)輸送更多具備專(zhuān)業(yè)技能與創(chuàng)新能力的無(wú)人機(jī)人才