導(dǎo)讀：懷揣音樂(lè)藝考?jí)粝?，卻在選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)迷茫？北京天歌音樂(lè)藝考培訓(xùn)值得關(guān)注。它實(shí)力究竟如何？師資強(qiáng)不強(qiáng)？教學(xué)體系是否完善？天歌藝術(shù)匯集了北京知名音樂(lè)高校教師、教授任教，以權(quán)威、深厚的教學(xué)演出經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)，將全方位剖析北京天歌音樂(lè)藝考培訓(xùn)，為你解疑答惑。

天歌藝術(shù)概況——

天歌藝術(shù)(Magnificat Art )匯集了北京知名音樂(lè)高校教師、教授任教，以權(quán)威、深厚的教學(xué)演出經(jīng)驗(yàn)，及極高的個(gè)人魅力，在專業(yè)領(lǐng)域、人生方向上，給予學(xué)生正確指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生走最專業(yè)的藝術(shù)道路。目前任職教師中包括中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、北舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院等院校的教師、講師、副教授、教授，以及中國(guó)優(yōu)質(zhì)歌舞團(tuán)的國(guó)家一級(jí)演員、首席音樂(lè)家等。

在天歌，考生定位更準(zhǔn)確，目標(biāo)更易實(shí)現(xiàn)

作為音樂(lè)考學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域中具有的豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的團(tuán)隊(duì)，天歌藝術(shù)定期組織專家“會(huì)診“，針對(duì)不同程度考生的先天條件和挖掘潛質(zhì)，協(xié)助制定合理可行的報(bào)考方向，以確?？忌母呖寄繕?biāo)合理可行，避免“眼高手低“，更避免“大材小用”。

在天歌，VIP學(xué)習(xí)計(jì)劃，量身定制課程

天歌藝術(shù)根據(jù)考生自身?xiàng)l件、專業(yè)水平、文化課成績(jī)、生源所在地、意向報(bào)考院校等綜合因素，為考生建立學(xué)習(xí)檔案。根據(jù)綜合測(cè)評(píng)結(jié)果，為考生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括專業(yè)選擇、學(xué)習(xí)規(guī)劃、課程安排、報(bào)考意向等，配合貼心輔員，定制獨(dú)具針對(duì)性的、合理可行的、科學(xué)系統(tǒng)的備考強(qiáng)化課程，并未學(xué)生制定月/周/日學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓每一位考生做到目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、按時(shí)完成任務(wù)。

在天歌，完善的教學(xué)，成就考生目標(biāo)

從“量身定制“到“考學(xué)目標(biāo)“，再到個(gè)性化的“學(xué)習(xí)計(jì)劃“，考生已經(jīng)清晰的看到了自己的努力方向，解析來(lái)就是如何朝著目標(biāo)前行。天歌藝術(shù)始終堅(jiān)持提供更高品質(zhì)的教學(xué)，在具有豐富考前教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師悉心指導(dǎo)下，運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)方法，輕松瓦解各類備考難題，是考生不斷進(jìn)步，讓家長(zhǎng)省心，讓學(xué)生安心，使每一位考生更輕松快樂(lè)、快速高效的掌握知識(shí)、達(dá)成目標(biāo)。測(cè)試?yán)蠋熍c藝考規(guī)劃老師溝通學(xué)生基本情況包括：專業(yè)課、小三門等學(xué)習(xí)程度、目前存在的問(wèn)題、學(xué)生特殊情況、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、考學(xué)想法、學(xué)生自身想法等。

完善的教學(xué)體系

為確?？焖倭私饪忌跏妓?、盡快定制個(gè)性化備考方案、及時(shí)掌握考生學(xué)習(xí)效果、完善考生備考心理素質(zhì)，天歌藝術(shù)將“教學(xué)體系5步法”貫徹始終。

多年來(lái)，天歌藝術(shù)不斷創(chuàng)造考學(xué)奇跡，專業(yè)合格率全部通過(guò)的優(yōu)異成績(jī)是天歌藝術(shù)中心教學(xué)水平權(quán)威性，也是考生考途中的無(wú)比可靠的堅(jiān)實(shí)后盾。

課程介紹——

1. 作曲專業(yè)：作曲主課、和聲寫作與分析、作品結(jié)構(gòu)分析、鋼琴、視唱練耳、樂(lè)理、音樂(lè)欣賞。培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)下考學(xué)要求的、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新拓展人才。

2. 音樂(lè)學(xué)專業(yè)：音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)理論（中西方音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)）、論文寫作、鋼琴、視唱練耳、樂(lè)理。完全根據(jù)中央音樂(lè)學(xué)院的考學(xué)要求，進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)部教材，免費(fèi)提供。

3. 音樂(lè)教育專業(yè)（中央音樂(lè)學(xué)院）：音樂(lè)素質(zhì)與能力訓(xùn)練、鋼琴、聲樂(lè)、律動(dòng)、民歌、聲勢(shì)、首調(diào)視唱練耳、樂(lè)理、音教面試輔導(dǎo)。多年積累專業(yè)套路，讓學(xué)生事半功倍。

4. 音樂(lè)教育（師范類）：聲樂(lè)主副項(xiàng)、鋼琴主副項(xiàng)、舞蹈、朗誦、樂(lè)理、視唱練耳。擁有豐富的知名院系的考學(xué)資源，連年高升學(xué)比率。

5. 鋼琴表演、聲樂(lè)表演、民樂(lè)表演、管弦表演專業(yè)：許諾每周三節(jié)主課。向各大音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)表演專業(yè)輸送優(yōu)秀人才，由中央音樂(lè)學(xué)院教授級(jí)導(dǎo)師授課，帶給你最全面的課程體驗(yàn)和感受，根據(jù)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)和指導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而達(dá)到短期內(nèi)的快速提升，并掌握第一手的考學(xué)資料。

6.音樂(lè)劇專業(yè)：聲樂(lè)（中外音樂(lè)劇曲目），臺(tái)詞朗誦，形體（音樂(lè)劇劇目片段），舞蹈、表演，視唱練耳。培養(yǎng)掌握音樂(lè)劇表演的基本理論、創(chuàng)作方法和基本技能，以及扎實(shí)的音樂(lè)、舞蹈基本功，具備較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力，在藝考中脫穎而出，將來(lái)從事音樂(lè)劇表演、創(chuàng)作、教學(xué)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

課程特色——

1、權(quán)威穩(wěn)定的師資團(tuán)隊(duì) 掌握藝考第一手資料和資源

2、豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn) 一線教授級(jí)導(dǎo)師親臨授課

3、豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金 教學(xué)和生活環(huán)境安靜優(yōu)雅

4、優(yōu)質(zhì)的課程體系 以中央音樂(lè)學(xué)院為基準(zhǔn)設(shè)置

5、多彩的實(shí)踐活動(dòng) 每月一次模擬考試 還原考學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

6、優(yōu)異的教學(xué)成果 許諾專業(yè)合格率100

7、專業(yè)的報(bào)考指導(dǎo) 為每個(gè)藝考生量身制定院校計(jì)劃

8、貼心的陪考服務(wù) 派遣資深藝考老師帶隊(duì)

教學(xué)場(chǎng)景——

師資介紹——

天歌匯集多所北京知名音樂(lè)高校教師、教授，具有權(quán)威、深厚的教學(xué)、演出經(jīng)驗(yàn)，以及極高的個(gè)人魅力，在專業(yè)領(lǐng)域、人生方向上，給予學(xué)生正確指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生走最專業(yè)的藝術(shù)道路。目前任職教師中包括中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、解放軍藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院、首都師范大學(xué)、天津音樂(lè)學(xué)院等院校的教師、講師、副教授、教授，以及中國(guó)優(yōu)質(zhì)樂(lè)團(tuán)的國(guó)家一級(jí)演員、首席演奏員等。

韓燕平教授

畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系聲樂(lè)教授，民族大學(xué)客座教授。教出許多優(yōu)秀的歌唱演員，如知名旅德聲樂(lè)博士、男高音歌唱家熊柯嘉到德國(guó)第二年就榮獲德國(guó)藝術(shù)歌曲頭名，現(xiàn)已在德國(guó)演出了一百多場(chǎng)歌劇，包括難度極大的“魔笛”，“拉莫爾的露其婭”，“微笑王國(guó)”等十多部歌劇，均為男一號(hào)。

又如，民族大學(xué)的許璐，在俄羅斯留學(xué)期間榮獲彼得堡國(guó)際聲銅獎(jiǎng)。總政歌舞團(tuán)知名女中音獨(dú)唱員鐘麗燕，知名通俗歌手達(dá)娃卓瑪，知名軍旅歌手烏蘭托婭，金光大道彝族歌手俄地依則，和月亞軍蒙古族歌手烏云以及今年“耳畔中國(guó)”大賽中脫潁而出，榮獲第二名的蒙族歌手傲日其愣均是她的學(xué)生。

李世博副教授

解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系聲樂(lè)教研室副教授。1991年考入中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系，師從知名聲樂(lè)教育家周美玉教授。1996年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。同年進(jìn)入中國(guó)人民解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系，承擔(dān)美聲、民族、通俗三種唱法的教學(xué)。2005年師從知名男低音歌唱家、中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系彭康亮教授。2007年考入解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系，攻讀碩士研究生，師從知名男高音歌唱家、聲樂(lè)教育家李雙江教授。2010年畢業(yè)并獲碩士學(xué)位。

馬文濤

青年男中音歌唱家

畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系，音樂(lè)與舞蹈學(xué)碩士學(xué)位。

北京舞蹈學(xué)院音樂(lè)劇系聲樂(lè)教師；北京舞蹈學(xué)院附中歌舞專業(yè)聲樂(lè)教師；中國(guó)科學(xué)院研究生院博士合唱團(tuán)常任指揮；中國(guó)國(guó)家大劇院藝術(shù)沙龍講座特邀主講人；參與出版《北京舞蹈學(xué)院附中歌舞專業(yè)聲樂(lè)教材》；參與編寫《北京舞蹈學(xué)院音樂(lè)劇專業(yè)教綱編寫》；連續(xù)三年獲得北京舞蹈學(xué)院優(yōu)秀主任教師稱號(hào)；

2016年暑期在維也納、布達(dá)佩斯兩地舉行獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)，受到業(yè)內(nèi)人士和專家老師的一致好評(píng)；所教授的學(xué)生均考入中央音樂(lè)學(xué)院、北京師范大學(xué)、天津音樂(lè)學(xué)院等高校，教學(xué)能力突出，經(jīng)驗(yàn)豐富、成績(jī)顯著。

1、許諾在職教師任教：

天歌許諾在職教師任教，師資力量雄厚，授課教師由知名音樂(lè)藝術(shù)院校名師和專家組成。并定期進(jìn)行教師教研會(huì)議，針對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行專家會(huì)診，專注提升學(xué)生專業(yè)水平和能力。

2、全員確保專業(yè)通過(guò)比率：

天歌藝術(shù)許諾全員確保專業(yè)通過(guò)比率，歷年考生藝考成績(jī)來(lái)看，天歌始終保持業(yè)界遙遙當(dāng)先的地位，學(xué)生拿到多個(gè)藝術(shù)院校的專業(yè)合格證，分別考入中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、天津音樂(lè)學(xué)院等。

3、人性化管理模式：

天歌藝術(shù)致力于人性化管理模式，真正教住學(xué)一體、封閉式管理，確保學(xué)生安全，班主任教師24小時(shí)陪伴學(xué)生，周到貼心、督促幫助學(xué)生早功、晚課、專業(yè)老師陪練、小班授課等。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程緊張而充實(shí)，快速達(dá)到既定目標(biāo)，嚴(yán)格管理，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

4、完善的教學(xué)體系：

天歌具有完善的教學(xué)體系，豐富的備考資源。課程課時(shí)設(shè)置安排完全按照中央音樂(lè)學(xué)院考試要求設(shè)定制定，科學(xué)規(guī)范，全面覆蓋適應(yīng)?？己褪〗y(tǒng)考的要求。任課教師備考經(jīng)驗(yàn)豐富，并掌握第一手考學(xué)資料和資源。學(xué)生事倍功半、提升明顯，輕松愉悅的完成教學(xué)計(jì)劃、順利完成考學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。